曾经在豆瓣写过一篇小短文，主要是说关于兴趣与好奇心问题的，个人觉得有些家长并没有把这个问题搞清楚，孩子初学阶段表现出来的学琴意愿很可能是好奇心，如果误把这种好奇心当成兴趣，逐渐上了难度以后，好奇心没有了，而兴趣没有培养起来，在这个过程中如果家长没有提供足够的帮助和干预，很可能导致厌学甚至是放弃。兴趣的培养和保持是学琴的前提和，家长在孩子的学琴过程中扮演着极重要的作用，如果孩子哪天对于学琴失去了兴趣，请家长从自身找找原因！

1、这个消息让很多家长欣慰，开心孩子能够早一年上学，不过也有其他想法的家长，觉得年纪太小入学会不会跟不上，这也是部分家长所担心的。

2、作为父母,，我们都知道入园有个适应期，孩子可能会出现分离焦虑的情况。那么，入园前家长可提前做哪些准备能够缓解分离焦虑呢？

一说到关心孩子的学习许多家长一定会说我是很关心的，我每天都问孩子有没有做作业，在学校表现好不好，那是不是真正的关心呢我看未必。也许有的家长会说，题目我自己都不会，叫我怎么教，对这些情况，家长应当怎样辅导孩子呢？

1、学习好的学生要阅读，学习暂时落后的学生也要坚持阅读。记得一位朋友向我“请教”教子经验，我向他灌输这样的观念时，他将信将疑。他的孩子当时读小学高年级，感到学习有点吃力。为了尽快提高孩子的学习成绩，他每晚陪着孩子做作业。还买来许多练习“精选”让孩子做。孩子陷于“题海”中，觉得枯燥乏味，有时想偷偷看一点课外书，被他发现了，就要挨一顿骂：“学习搞不好，还哪有时间看这些没有用的书！”——家长这样视课外书为洪水猛兽，怪不得孩子的学习出现了问题。我反复告诫他一定要让孩子多阅读，给孩子阅读的自由，可惜他最终没有采纳我的建议。

2、家长要帮助孩子明确学习目的，让孩子明确学习对于他自身真正的意义。然后跟孩子一起制定学习计划，并鼓励孩子按着计划坚持下去。当孩子能够坚持按照计划行事，并养成良好的习惯后，孩子就打开了自主学习的大门口。

3、这位父亲不想孩子走他的老路，也知道读书的重要性，读书不是成功的唯一途径，但它是可选的捷径。学习是一件影响孩子一生的事情，孩子能在其中学到为人处世的道理，也能在其中看到更大的世界。学习让你借鉴别人成功经验的同时，也能吸取别人失败的教训。

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最近收到一些家长私信询问，孩子患上抑郁症后，还能不能去上学？有的时候一到学校，孩子就出现不适应的症状，还能坚持下去吗？想要了解更多“比较好的青少年叛逆教育学校(青少年叛逆教育学校)”的信息，可以找江西萍乡小孩子全封闭学校专业老师。随时为您服务！