孩子的学习动力是为了寻求表扬，当他到了初中感觉学习压力大，学习不好，得不到表扬的时候，他就会觉得自己很笨，就自暴自弃不想上学了。这也解释了孩子追求外在动力老师的表扬，没有内在动力，对学习的兴趣度，对学科的自我负责，没有真正的自我家长的实现，所以会出现厌学的原因。

1、有孩子的家庭，都比较重视孩子的衣食住行，特别是正值上学年龄的孩子，家长看到孩子每天辛苦的求学，总希望在他们的生活起居上做最充足的后勤。

2、在焦虑浪潮的大背景下，有的家长迎头而上，送孩子去“占坑班”，打听各种升学途径，有的则是选择逃离竞争，带孩子去国外上学、上国际学校，创新学校。而我们发现，即使实现了“教育自由”的家长，也逃不出焦虑的洪流。

很多家长因为孩子不顾场合地无理取闹而生气甚至是暴怒，家长的潜意识都是认为孩子应该听父母的，很少会真正静下心来思考为什么孩子会乱发脾气，其实这背后都是有原因的。

1、提升孩子的语文能力，一方面在学校配合老师进行基础方面的学习，一方面请专业老师对孩子进行专业方面的指导，我们作为家长，做好老师的贤内助。在识字阅读方面，发挥出我们最强的作用。

2、读书，实质华环立上是一个学习和思考的过程，跟所有的理解方法和学习手段一样。就像壁常你要达到某个终点，现有六条路可以到达这个终点，区别只在于这条路是否好走、沿途的景象如何、到达目的地所需要的时间和精力。对于大部分人来说，读书就是那一条相对舒趟、风景也还不错报传腿且效率还OK的到达目的地的一种方式。

3、综学习深度不够，学习劲头不够足。自我习惯用什么学什么，今日学点这明天学点那，结果什么都懂点，什么也不精，学到的知识不系统不透彻。对学习的重要性和自觉性落实不到行动上。对学一行精一行的恒心和毅力不够。

不听话少年辅导

以上内容就是江西上饶叛逆少年教育学校讲道的关于“不听话少年辅导”的内容！。

最近这段时间疫情又开始反反复复，大家面对疫情，肯定还是有很多的焦虑情绪。我们如何用一种合理的心态，积极解压？有的会担心会失业，有的担心会自己的房贷，有的担心孩子中高考，有的担心孩子不能正常上学...其实，真正的压力不是来自于疫情本身，而是你对疫情的认识。想要了解更多“不听话少年辅导”的信息，请各位父母致电江西上饶叛逆孩子军事化学校，请拨打下方24小时咨询热线。