孩子厌学心理的产生，有客观因素和主观因素两个方面的原因。父母如果想要有效地解决孩子的厌学心理，首先需要给孩子做一个专业的心理评估，找准孩子厌学的具体原因，然后对症下药。

1、今天连线的是一位高二孩子的妈妈，原来初三时候孩子不上学了，暑假在外打工，这位妈妈19年报过实操班之后，通过学习调整之后，孩子回到学校，考入了重点高中的重点班，妈妈认为孩子已经步入正轨，没有继续学习。

2、让孩子知道你理解TA的情绪，但这并不代表你的认同和许可。告诉孩子TA现在正在经历的情绪反应叫做焦虑，描述焦虑给孩子带来的痛苦。不要去批评、指责、威胁，“每个小朋友都要上学的，你看XXX就很喜欢上学，你怎么能不上学呢？逃学的孩子不是好孩子！你再这样妈妈不喜欢你了”。我们需要做的是，用陈述的方式描述孩子的状况，“你今天不想上学。你现在感觉XXX难受，一想到上学就焦虑。”

孩子有厌学情况，不建议家长直接批评，找到根源是关键。小学生不同于中学生，他们的想法往往跟年龄长的学生有差异，不爱学习的原因也是多种多样，有时不一定是出于贪玩。

1、工作时，他们也能接触到一些所谓的教育资源，帮孩子在学习的道路上走得更远。这样的家庭更加注重培养孩子的综合实力，不仅仅是关注孩子的学习成绩，这使得在这样家庭长大的孩子以后在社会上的各个方面，都会比别人表现的更加优秀。

2、小学生之间打打闹闹没什么分寸，家长有这种心理也能理解，对于学生的着装，很多家长认为去学校的目的主要是为了学习，上，穿的好坏不需要太看重。

3、他们表示，男生与女生存在差异，很多男生只有在进入高中之后才认清学习的重要性，他们的思维能力和抽象能力也是在高中之后才达到最高。

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最近关于中高考前焦虑的咨询很多，多数都是父母比孩子焦虑，皇帝不急，太监急得很。家长的焦虑感会有两个方面影响孩子，积极的孩子因家长的焦虑感而变得更加焦虑，善于逃避的孩子会因家长的焦虑感更加重孩子的逃避。想要了解更多“高二男生少管所机构哪家靠谱”的信息，请致电江西宜春小孩子叛逆学校心理老师，请拨打下方24小时咨询热线。