网络游戏本身没有好坏之分，但过度沉迷网游会对青少年身心健康产生严重危害。生理方面，上网时间过长，大脑高度兴奋容易产生系列复杂的生理变化，诱发心血管疾病、焦虑症、抑郁症和视力方面的问题。道德方面，沉迷网游者缺少现实中与人交往的能力，加之缺乏道德自律，容易在网游中放纵欲望。心理方面，沉迷网游后，学习注意力不易集中，记忆力衰退、逻辑思维迟钝，容易自我封闭，为人冷漠、人格异化。行为方面，网瘾青少年人格易发生变化，为了持续上网，他们往往不择手段，不惜欺骗父母、偷窃、抢劫等。

对未成年人来说，最大的人生任务就是学知识和长身体，而沉迷网络游戏的结果正好是既影响学知识，也影响长身体，这个危害是显而易见的。这就暴露了一些家长对孩子的管理失控。从根本上说，谁的孩子谁负责，只能说明有些家长对孩子的管理是漏失的。家长要首先为这个结果负责。

经过两个月的辛勤付出，终于得到了丰厚的回报，小山恢复了昔日的自信，回归了校园。经过半年的跟踪，小山走出了对网络的依赖，真正地戒除了网瘾，学习成绩也上去了，跟父母的关系也融洽了。

1、所以那段时间，我和她小姨一边在各家机构之间周旋，一边又上网查和自闭症有关的资料，只为弄清楚到底怎么才能救我的孩子。

2、畅想2030年，人们可以依托高灵敏的生物传感器与智能硬件，通过宽带网络实时获取及跟踪身体各项指标，并在云端安全存储海量历史健康数据，将有能力自主驱动个人健康，减少对医生的依赖，提高健康水平与生活质量。

3、“双减”政策文件颁布后，教育部又开展了多场《关于全面加强和改进新时代学校卫生与健康教育工作的意见》。要求将健康教育与德育，智育，体育，美育，劳动教育相结合融入教育教学，给学生树牢“每个人是自己健康责任人”理念，提升学生健康素养，增加体育锻炼时间，推进中高考体育改革，构建立体评价体系。

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