对于很多家长而言，能看在眼里的网瘾危害亦是网瘾对于孩子学习成绩的影响及亲子关系的影响，让很多家长苦不堪言。因为平时的说教已经无法达到预期之目的，孩子和家长对着干，让家长无所适从。

同时，过度的网络游戏会导致孩子大脑发育不平衡。再加上视力问题、社交问题，危害很大。国家规定“未成年人网游防沉迷”，是很合理的。但我的担忧是，是很多孩子拿着成人的移动终端上网的，可能限制不住。大多数家长，在跟孩子的较量中，往往不是赢家。

类似小沈妈妈孩子的情况，家长要与孩子好好沟通，掌握正确的方式方法，基本上五周能让孩子戒除对网络的过度依赖，为重返校园做准备。

1、陈其炎同学能够成功逆袭，一个很重要的原因是他的自律。受疫情影响孩子在家上网课，自律与放纵的孩子，区别就在于对时间的利用效率。不同的学习状态，注定了不同的学习效果。

2、对于我们的模型，我们称之为高斯原型网络，其将图片映射成编码向量和一个对于图片质量的估计。生成编码向量的关于编码向量的置信区间也被生成，这个置信区间通过高斯协方差矩阵来进行表征。高斯原型网络学习一个基于编码空间的依赖于方向和类别的距离度量。我们将展示使用额外的可训练的参数要比传统的原型网络效果更好。

3、坚持健康。坚持“五育并举”，厚植“以体载德”、“以体育美”、“以体促劳”、“以体筑智”的育人观念，扭转“重智轻体”和“唯升学率”的片面认识。坚持以学生为中心，遵循学生成长规律、体育规律和教育规律，进一步激发学生参与体育锻炼的兴趣，引导学生形成终身锻炼的良好习惯并从中实现全面发展。

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