如今，孩子们的物质生活愈发丰富，但他们的心理却出现诸多问题，敏感，抑郁症、自杀、厌学、网瘾……诸多心理疾病在蚕食着青少年，但大人们对孩子们的心理问题却不够重视。很多时候，处于青春期的孩子们的捣乱、不听话并不是单纯的作恶，只是一种自我意识过剩、渴望被关注的表现。如果教师和家长一味地去约束、管制学生，而不去深究学生行为背后的心理原因，不仅无法纠正孩子的行为，还会使他更加叛逆。大人们应该意识到：孩子的叛逆，本质上是对束缚和限制的反抗。大人们不能总是为了维护自己的权威忽视孩子们的想法，大人们应该适时地放下身段，走入孩子的内心，用细心、爱心、耐心来与孩子对话，引他们走上正轨。

1、后来，我发现老师也不完全对，有些时候并不客观，与老师一起对付孩子不是最妥的办法。孩子感受到妈妈与老师是一伙的，不愿听我的意见，亲子关系反而紧张。

2、家长不放心，有分离焦虑症，这我懂。可不知道到底是孩子离不开家长，还是家长离不开孩子呢？每个孩子不都是这样过来的吗！

孩子本身出现厌学情绪，主要原因还是学业上的压力，或者是出现了成绩跟不上的现象。因此他们选择逃避学习。而家长的

1、其中，孩子显微镜就是一款不可多得的“神器”。向孩子打开了微观世界的大门，不仅开拓孩子的视野，丰富孩子的知识，还满足孩子的好奇心，开拓想象力，培养观察力和注意力，也为日后在学校学习科学学科打下了基础，更能提高孩子学习的兴趣。

2、但记住，一定不要为了记录而记录，为了累积而累积，也就是不要假装学习，这样是没有效率的，学习一定是要带着目的学习的。

3、大部分厌学孩子对学习重要性的意识比较模糊，他们缺乏对成功离不开学习这一重要前提的认识，因而学习上敷衍，不思进取，严重的甚至出现旷课、逃学行为。要改变孩子厌学现象，父母应该加强对孩子的教育和帮助，使他们懂得“今天的成功，就是要靠今天的奋斗”，这样才能激发孩子的求知欲。

初三学生厌学专业管理学校

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最近有家长给我留言，他说他的孩子很不爱学习，每天早上叫孩子起床去上学，孩子总是磨磨蹭蹭的，在学校上课的时候还很正常，放学一回家让他写作业就百般不情愿，作业写着写着就分心了。想要了解更多“初三学生厌学专业管理学校”的信息，可以在线咨询江西宜春问题少年特训专业老师，为您解忧孩子教育问题！