实际上，很多孩子是不想上培训班的，小的时候被家长各种诱惑着去上的不在少数。宝宝同学的姐姐就是这样，上小学后，厌学情绪很严重，成绩一直在班级垫底。家长也知道原因，可是纠正起来太难。

1、有的孩子学业成绩非常不理想，感觉学习非常困难，又对学习有非常厌烦的情绪，且在学校中的人际关系又不是很好。这种孩子若未得到及时干预，可能会出现长期不愿去上学的情况。

2、一旦发现孩子厌学，拒绝去学校，整个家庭像天塌了一样，家庭秩序陷入混乱。家长焦虑会导致两个后果，一是看不清问题的本质，找不到正确的解决办法。二是会引起孩子更加焦虑，越焦虑就离上学的目标越远。

当孩子出现厌世和厌学的情绪时，家长其实最应该做的是从自身寻找原因。孩子之所以走到这一步，很大一部分原因是由一系列外力因素造成的，其中家庭教育占主要原因。

1、因此，让孩子“成为”老师的最终目的是让孩子真正爱上“学习”，注重学习中的成就感。如果父母能达到这个目标，孩子就不会特别注重与他人比较，而应该只与自己比较。学了更多的知识，他们就会进步，当然也应该开心。如此一来，孩子们在获取知识的过程中可以获得极大的满足感和成就感。这样，您将培养出喜欢奔跑的兔子。

2、陪伴学习，更重要的是培养孩子养成一个良好的学习习惯进而早日获得高效独立学习的能力，这也是《课堂内外》（低年级）的办刊目的。

3、同时也会将自己的注意力放在学习方面，他会意识到学习的重要性，并将学习作为自己的首要任务，孩子并不是不懂事，只是因为有时候被管制的过于紧，导致自己不能够呼吸，所以对于学习的自主能力会出现下降的表现。

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