再有就是学生学习情感淡漠，缺乏兴趣。造成学生学习情感淡漠的原因是多方面的。比如学生课业负担过重，学生学习时间长，导致学生兴趣下降。教师教法陈旧、师生情感不良。中小学生学科情感的产生，学生学习往往源于他们对学科教师的情感。一个老师德高望重，一个老师上课趣味性强，学生门就爱上他的课。相反，师生情感不良，学生对教师没有好感，他们自然就不喜欢这位老师，由此发生情感迁移，孩子们很可能就不喜欢这位老师所教授的学科了，学生长时间不喜欢某一学科的学习，很难说不产生厌学情绪。

1、是啊，孩子初入小学，很多家长都会感觉身心俱疲，可是，就拿上面数学老师的做法来说，我们换个立场说话，我觉得老师的做法固然死板，却也并不是毫无可选之处，至少这个受惩罚的孩子，以后在上学之前一定会严格检查自己所要携带的物品，不会再有遗漏。

2、我儿五岁，之前老人带。现在要上学前班，明年上学，我才注意到，焦虑了，不学习，拖延，发脾气，我为了孩子找孩子教育的工作，想学习怎么教育孩子。

低年级孩子，建议家长和孩子一起分析错误原因，把原因写在试卷上，在批改错题时，我认真看他们写的试卷分析，了解每个学生对这一个单元知识掌握情况。这样做，孩子能够扎扎实实掌握好每一个单元的知识，就不会出现糟糕的成绩。

1、但是孩子在学习滑雪的过程中，感受到了自由和快乐，并且爱上了滑雪，更通过滑雪看到了一个不一样的自己。这就是孩子对自己的认可，并且孩子愿意为了自己的认可而努力。

2、如果我和孩子一人驾驶了一辆车，开往一个未知的目的地，我们只管欣赏沿途的风景。从所有的经历和体验中去学习，明白自己想要成为怎样的人，接下来的一小步会是什么。

3、孩子也知道学习的意义和重要性，他们也不喜欢被父母唠叨、被批评指责，但当一个孩子丧失了学习的内在驱动力，外界的“填鸭”教育是无法起到作用的。

比较好的青少年叛逆教育学校

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最近两年，我接触了大量的个案咨询，有家庭关系的、亲子关系的、孩子内动力不足的、早恋的、沉迷于手机的、青春期“叛逆”的等等。其中也包括很多对上学有畏难情绪的个案咨询，从小学生、中学生一直到生都有。想要了解更多“比较好的青少年叛逆教育学校”的信息，可以咨询江西吉安问题少年戒网学校专业心理老师！