鹰潭孩子网瘾怎么教育

新学期开学已有月余，第一次月考成绩也已出炉。因为假期的松懈，开学后状态没有及时调整等原因导致不少学生成绩出现明显下滑。同时，高中作为学生时代压力高分期，课业的增多、学习时间的拉长，都可能会导致孩子陷入学习压力瓶颈，会出现厌学的情绪，对学业产生严重影响。

1、厌学心理，逆反心理，出现心理问题之类的，亦或是遭遇了校园暴力，欺凌而产生不想上学的情绪，也有可能是多种因素的综合问题。这种情况，家长更要心平气和的和学生谈话，好好的去倾听孩子，千万不要打压控制，适当鼓励激励孩子上学，更多是要解决问题，倾听理解接纳。

2、首先要了解清楚孩子产生这种想法的原因，看孩子是与同学相处的不愉快了，还是学习跟不上太吃力，或者只是单纯的作业太多，让孩子感到疲惫。只有弄清楚了孩子不想上学的原因，父母才能对症下药，好好的开解孩子，重新激发孩子的上学兴趣。

很多家长为孩子的学习尽心尽力，身心俱疲，可孩子在学习上还是懈怠拖延、一点也不自觉，原因恰恰在于，家长的一些行为，破坏了孩子的内驱力，导致孩子对学习越来越失去兴趣，越来越被动。

1、孩子有充足的时间学习兴趣爱好自然是好事，但是正处于玩耍的年龄，不能因学习而耽误休息的时间。家长会比较看重孩子的学习能力，此时往往会忽视孩子的身心发展，不要一味只考虑学习，要多关注孩子的心理健康。

2、孩子在顺利实现自己阶段性子目标时，就能获得学习上的成就感，从而使孩子对学习越来越有兴趣，这样就能达到激励他们主动开展学习的目的。

3、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部

不同年龄段的孩子，有不同的个人想法，作为父母需要和孩子多加沟通，以上就是鹰潭青少年网瘾戒除学校小编为大家分享的“孩子网瘾怎么教育”的解答，希望能帮助家长。