家庭“上线”守好第一道防线,转移孩子“兴奋点”,抚慰青春的“疼痛”。一方面,孩子沉迷于网络游戏的背后,往往是父母失职、教育失位和亲情缺失。毫无疑问,家长应以身作则,放下手机,用面对面代替“屏对屏”,架起亲子之间友好沟通的桥梁,拒绝将成绩作为孩子是否能接触网络游戏的砝码,引导孩子限时、理性游戏,让其正确面对电子产品“诱惑”。另一方面,在网游时长受限之后,之前沉迷于网游的孩子将会感到无穷空虚。家长应帮助这部分孩子填补时间和精神空白,让孩子满足归属与爱的需要,而不是将更多电子游戏作为逃避成长问题的“避风港”。

用正面语言教育孩子:心理学里常常谈到两个词:意识和潜意识。意识是我们可以感受到的思想。潜意识却是我们无法触摸的。通常情况下,桃源叛逆孩子学校觉得潜意识才是控制你长期行为的根本,也就是说,如果真的有命运这回事儿,那就是潜意识了。这样来看,语言本身就是意识的化身,而其背后的秘密却是我们的潜意识一直在解读的,这就是重点。

如果我们都能够这样去看待我们的工作环境,或者看待孩子的上学环境,我们还会有那么强烈的分别心吗?还会那么焦虑吗?
当他们成为父母想要的样子时,父母又开始焦虑,焦虑孩子循规蹈矩没有创造性,焦虑孩子没有朋友、总之焦虑着各种害怕发生的事。
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