孩子的适应能力远比我们想象地要强很多,有时候只是家长过于焦虑,给自己制造紧张感。通过读绘本,降低孩子对陌生环境和新生活的恐惧和排斥,帮助孩子轻轻松松入园。

这些都不是父母想得到的答案,而是在高期望和忽略孩子的心理成长的情况下,孩子应对学习压力的这部分情商能力明显不足。家长如果仍然不断对孩子施加学习压力,那么必然会使孩子对学习越来越没信心,也会更加逃避。每个孩子都有强烈的学习欲望,只是学习的方式、兴趣点各有不同。在学业上需要因材施教,让孩子有信心、有能力去迎接学习动力上的挑战,这样才能避免孩子产生厌学情绪。

对于一年级孩子来说,学习不要什么意义,而是当下的感受。他们问:为什么要上学。其实是想说:上学这事,让我觉得很不舒服。
老大刚上学的时候,妈妈陪读也会着急,骂孩子,但她很快意识到这样不好,于是就去买了老师推荐的心理书籍来看,学着跟小孩子沟通。
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