其实也不能全怨现在家长焦虑,相当年,80后小时候,一部分孩子(尤其农村)根本没上幼儿园。直接上一年级,也不存在跟不跟得上的问题。老师进度合适,孩子们水平咋样,和个人的领悟力相关。所以说,是否有必要调整小学一年级教学进度,还需要检讨一下。

家长希望学校越办越好的同时,也给老师们提出他们担心的问题和学校做得比较好的地方。学校的校园环境设施和环保的问题是大部分家长担心的问题,关于这方面,学校也在积极地做好防范措施,确保学生在校的安全性。家长对学生在校完成作业之后再回家的安排表示赞同,这样即减轻了家长的负担,也让孩子回到家之后与父母有更多的感情上的交流。相信在家长和学校共同努力下,孩子们一定可以健康成长。

家长可以利用升小学的假期时间,将孩子每日早起、活动、用餐、睡眠时间表调整至与小学相近。如果等上了小学再临时强制孩子改变作息,一方面会加重孩子对上学的抵触心理,更严重的是会打乱孩子长期形成的生物钟,影响身体健康和发育。
台山怡霖学校初一学生向家成:使用电子产品,要合理控制时间,劳逸结合。不要太多地沉迷于电子产品,应该多去运动运动。
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