各市、县(区)教育行政部门要指导学校和幼儿园通过多种方式密切家校(园)联系,帮助家长树立科学育儿理念,合理安排子女暑期生活,防止增加过重学业负担;引导学生坚持规律作息、加强身体锻炼,主动分担家务劳动。指导家长教育子女合理使用手机、电脑、平板等电子产品,做好近视防控,防止孩子沉迷网络游戏,自觉抵制网络不良信息。引导家长加强亲子陪伴交流,积极构建亲密和谐的亲子关系;密切关注子女心理健康,及时察觉负面情绪和心理问题,加强与学校和幼儿园沟通联系,共同做好心理疏导,帮助学生调节情绪,保持积极乐观向上的精神状态。

询问家长这个为什么那个为什么,但大部分家长对于孩子的这些各式各样的提问,基本都不会很有耐心的去回答,敷衍了事是常态,有的家长甚至会对孩子的这类新奇表现出不耐烦。长此以往,孩子在家长身上得不到很好的反馈,他们在遇到类似的问题就不会找家长分享。家长的这种态度,会让孩子碰到问题时下意识的不和家长交流沟通,因为他们担心得到的反应又是敷衍或者不耐烦。

山西忻州的祝妈妈反映,前两天,儿子开家长会,老师在现场做了一个调查:孩子们在家里面,看电子产品的时间有多长?我以为就我家孩子沉迷手机,结果很多家长反映,孩子经常以各种理由来问家长索要手机,以各种理由来拖延看手机的时间。
不让孩子使用电子产品的理由:对眼睛不好、不良信息浸染、缺乏互动、造成注意力不集中、单一输出让孩子少有思考、容易沉迷游戏等等,看起来坏处的确不少。让孩子使用电子产品的理由:现代人生活、学习、工作、沟通、交流不可或缺的工具。是工具就有其两面性,既然不可或缺,那结论就是肯定的:应该让孩子使用电子产品。
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