在他看来,为了避免“网瘾少年”出现,光靠戒网瘾机构是远远不够的。需要家庭、学校、游戏平台共同努力。尤其家长,是解决“病根”的关键,家长每天必须多陪孩子,减少孩子与手机“亲近”的机会,并且必须对孩子使用手机做出节制;学校也应该加大宣传过度使用电脑、电子产品和沉迷游戏的危害性,引导家庭、学校各方共管共治,为未成年人健康成长营造良好环境。“当然,孩子实在到了网游成瘾无法自拔的地步,应当到专业机构进行专业治疗。”

孩子厌学、焦虑、抑郁,他们的压力从何而来?学校、社会、家长。由于“外归因”的原因,家长会把压力的来源归结于社会和学校。社会的压力是经济高速发展的必然结果,但是大多数人是可以承受的,所以厌学问题不能怪社会;学校确实给孩子压力,包括某些老师,但是一个班厌学行为或抑郁症的孩子有时绝对少数,大多数的孩子在压力下健康成长。自己孩子的压力来源与别人不同的地方只有自己家庭,即父母给与的压力。

如果家长一直强调她喜欢哪个老师,那就是暗示她要更多的跟喜欢的老师在一起,孩子就不愿和其他的老师接触。爸爸妈妈可以多鼓励孩子主动和不同的老师互动。
同样的道理,家庭教育遇到难题,也需要专业人士站在未来的、全局的高度帮助家长做出最优的选择,帮助孩子实现最佳的成长。
搜索标签:
本站关键词:青少年问题,青少年叛逆怎么办,孩子脾气暴躁怎么办,戒网瘾,早恋,叛逆,厌学,江西戒网瘾学校,江西叛逆孩子学校,江西特训学校,江西问题青少年学校,江西问题少年学校,江西管教学校,江西青少年管教学校,江西全封闭式管理学校,江西军事化管理学校
Copyright © 2012-2024 武汉怡橙网络科技有限公司 版权所有
网站导航
网站地图
sitemap.txt
TAG标签
lCP备案号: 鄂ICP备2024079674号-12