有的家长看到孩子哭就会心软,各种反复劝说,迟迟不愿离去,甚至有的家长会因为孩子大哭而“推迟入学”把孩子带回家,这样的做法只会让孩子变本加厉,学会用哭来“要挟”家长。

但实际上,家长们可能忽视了一个重要的问题。对于家庭教育,大部分人有着很大的误解,总是认为,所谓的家庭教育,就应该是家长“教”孩子怎样。实际上,好的家庭教育不是家长的大包大揽式的包办代替,也不是花费巨额辅导费用砸在补课班上的经济支持,从教育学和心理学的角度来看,家庭教育更多数的,是一种润物细无声式的影响。相比于具体学科的答疑解惑,我们更应该关注家庭对一个人底层思维的影响。

回家后他并没有粗暴地责备,而是温和地问孩子,为什么上学总是迟到。孩子小声地说:“我在上学路上看见太阳升起来的样子好美,被吸引住了,看着看着,就忘了时间。”爸爸听后笑了。
其实孩子抑郁的话,家长一般也有很大压力,因为这对大多数家长来说,都是从未遇到过的情况;而如果孩子因为抑郁而不上学的话,家长就更焦虑了。某个假期后我在心理热线值班,接到的电话百分之八十都是孩子有情绪问题不想上学的家长打来的。
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