针对不同年龄段学生的“开学恐惧症”,家长帮助的方式也不一样。对于小学新生,家长要更多地帮助、引导和关心,让孩子逐渐明白上学的意义,尽早进入学习状态,适应学校的生活。而对于初、高中学生,家长则需要适当放手,没必要事无巨细地帮孩子打理一切,应该让孩子学会照顾自己,培养独立能力。(记者刘欣宇通讯员王葳)

学校依靠专业、敬业、精业的教师队伍,科学、严谨、精细的管理和服务,开发孩子智慧潜能,促进孩子全面发展,让每个孩子成为“语言文雅、举止优雅、爱好高雅、气质儒雅”的四雅少年。

从现在起,规定孩子10点之前必须上床准备睡觉定个早起的闹钟,最好和几天后上学时间吻合,逐渐将孩子的生物钟调节到上学日的状态。
上面,这些孩子上学以后出现的各种各样的不良习惯,是父母在咨询中提到,还有很多很多,由于篇幅有限,不再一一举例。
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