对于许多父母来说,最苦恼的事情,是要不要限制孩子玩手机、电脑等电子产品。不限制吧,孩子可能会沉迷于这些电子产品,不读书,不学习,不与人沟通交流,不做该做的事情,最终可能成为一个没有什么生存技能的废物。限制吧,一来似乎违背自由原则,孩子的时间,孩子做主,孩子的兴趣爱好,应该得到尊重,家长凭什么干涉;二来一管起来,就要与孩子产生矛盾,就要吵架,管理难度很大。
家庭教育是教育的开端,关乎未成年人的健康成长和家庭的幸福安宁,也关乎国家发展、民族进步和社会稳定。家长作为孩子人生中的第一任老师,都需加强法律和家庭教育知识的学习,认真履行其监护人的家庭教育主体责任,让未成年人在科学的家庭教育中健康成长。
道德经里讲“道可道,非常道,名可名,非常名”,名位都是社会发展而产生的,推动社会发展是道,才是根本,技能背后是名位,时代在变化,技能学得完吗?而教育的根本目的是让我们的孩子变得强大,无论在什么处境都能很好的生活。大家想,一个焦虑的父母怎么能带出不焦虑的孩子?而父母焦虑的根本原因是自己没有清晰认知世界的能力。
小莉的儿子今年3岁了,早已到了该上幼儿园的年纪,可是小家伙却对上幼儿园很是恐惧。小莉试着狠下心来把儿子送进学校,但小家伙不是哭就是闹,搞的小莉很是心烦。那么有没有什么好方法能让孩子喜欢上学呢?其实方法很简单,只要家长做到这3点,孩子就会把学校当成家一样。
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