而这种“无效陪伴”对于孩子的成长以及亲子关系的负面影响往往被家长们忽略。一方面,孩子会觉得自己被忽略了,从而产生委屈感和不自信,很容易影响之后的性格发展,也会对父母产生疏远感,不利于健康亲密的亲子关系发展。另一方面,儿童对电子产品依赖和沉迷状况越来越严重且有低龄趋势,本来孩子就容易沉迷于手机,更何况还有爸妈在旁边“言传身教”,孩子岂不更是有样学样?儿童对于电子产品沉迷的害处,已不必多言,是令很多家长头痛的问题,但在斥责孩子的同时,也应该反思下,自己是不是在他们小的时候就持续做了“不良示范”?

在家庭教育中,有的父母缺乏与孩子沟通的意识,而有的父母则缺乏与孩子沟通的能力,尤其是面对越来越早熟、自立、有个性的孩子,很多父母存在着教育意识和教育能力不足的问题。北京师范发布的《全国家庭教育状况调查报告(2018)》中,很多孩子反映自己的家长“从不或几乎不与自己进行沟通”、“没有教自己做人的道理、安全知识、法律常识”、“经常做出不良行为示范”,等等。

之前就一直在担心,韩安冉自己当孩子的时候,都不听父母的话,管教自己的女儿肯定也过度溺爱,没想到在上学这个问题上,她竟然一点都不含糊,想尽了办法让孩子融入到学校,这就很棒。
为了培养更多更专业的家庭教育指导人才,从而惠及更多家庭,孩子健康成长,金博瑞教育现面向全国进行“家庭教育指导师”培训班学员公开招生,学员完成所有培训内容并考试合格者,可获得《家庭教育咨询指导师》证书。
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