这需要父母摒弃自己家庭主导者的地位,消除生活中那些无谓的焦虑。包括追求孩子的分数、成绩,不愿放手,把孩子保护得密不透风等。

当今社会留守儿童仍然跟多,有时候孩子的父母因长期在外地工作,不能两头兼顾,特意将孩子送到这种封闭式教育学校,希望孩子有一个好的学习环境与成长环境。这也是没有办法的办法。

有些孩子不喜欢学习,对上学充满恐惧。家长没有办法,甚至强迫送孩子上学。其实孩子对学校的抵触情绪,可能是学习中遇到了挫折,也可能是因为家庭的变化。在这种情况下,家长和老师应该了解孩子的实际情况,帮助他们重拾信心。
生,正在沉迷于各种各样的“奶头乐”中不能自拔。他们为数不多的闲暇时间,早已经被这些“奶头乐”给消耗殆尽了。图书馆成千上万的图书,四年时间借阅的次数一只手都能数过来。迷茫,没有计划,只活在当下,宿舍、教室、食堂三点一线的生活,上课、吃饭、玩游戏、睡觉……。而过度沉迷于“奶头乐”的症状就是,不努力、不学习、不思考、更不愿意面对现实。
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