主要内容:帮助家长树立科学育儿理念,合理规划和安排孩子暑期学习和生活,让孩子养成坚持规律作息、加强身体锻炼、主动分担家务劳动的良好习惯;指导家长教育孩子合理使用手机、电脑、平板等电子产品,防止孩子沉迷网络游戏,自觉抵制网络不良信息。

孩子是“物极必反”的牺牲品吗?过高的期望值与功利意识也易使学生产生逆反心理而言学。许多家长望子成龙、望女成凤心切,于是对孩子提成不切实际的要求,当孩子达不到标准时,便采取不正当的措施,有些孩子能够忍受,有些孩子干脆想反正达不到要求,索性放弃追求。找准了造成孩子逃学厌学的原因,我们才有可能采用有效策略,帮助孩子克服厌学情绪。比如,培养孩子从心底滋生出一种对学习的喜爱之情,使孩子明确学习对自身发展的重要,明确自己的学习不是为了爸爸妈妈,也不是为了老师和其他的人;适当调整自己的目标和期望,给孩子的学习付出一些奖赏,增强他们的信心;用耐心和科学的知识教会孩子和经营自己的时间和心智;

闽-稻草人-11岁男:孩子面对开学还是有焦虑,开学前一周就各种不舒服,31号注册,30号晚上情绪越来越大,各种不舒服,闹,我控制着自己,没有被他的情绪带着走,而是想办法让他舒服,让他开心,陪他打牌,问他担心什么,给他开导,闹到后来,孩子突然和我说:妈,我真高兴你能这样对我。我这么不高兴,这么闹,你却没有吼我,不像围裙妈妈,想着各种招来对付大头儿子不上学。
社会力量的协助是家庭教育取得更好成效的保障,家庭教育促进法在“社会力量协助”方面作出明确规定:居民委员会、村民委员会可以设立社区家长学校或者家庭教育指导服务站点;婴幼儿照护服务机构、早期教育服务机构、医疗保健机构根据自身的工作,宣传家庭教育知识,提供家庭教育指导服务;图书馆、文化馆等公共文化服务机构和广播、电视等新闻媒体,传播科学的家庭教育理念,推动家庭教育服务和实践活动等。
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