有一个叫小刚的孩子,他每次上学从树下走过的时候就会自动升起来,升到半空中的时候又会自动落下来。他觉得挺好玩儿的,天天都是嚷着要去上学。

而家长为了不让孩子输在起跑线上,和学校、补习班一起压榨孩子的时间和空间,让孩子完全没有自己的时间和空间,让孩子除了学习之外几乎没有其他的事可做,让孩子完全封闭与书房之中,被动的在书山题海里拼命,能不厌学已经很不错了。

孩子们其实比大人更清楚,规则是哪样,只是很多时候,就像我们也曾很烦妈妈的唠叨一样,孩子也不愿一直被提醒罢了。
其实除了老师的引导,家长的鼓励和关注更重要,但这是我们这里的孩子最缺的。”乡村学校的孩子,尤其是留守儿童,普遍缺乏来自家长的鼓励和沟通,吴小艳认为“家长不重视”是乡村教育落后的一个很根本的原因。
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