事实上,孩子上学越晚,相对而言发育更成熟,和同班同学相比较,优势也更大。在低年级阶段,这个差距会被无限放大。

情节发生在学校,学校是一个缩影,老师和同学是不同的两个阶级,学生就是要听老师的话,就算有些老师根本不配被称为老师。学生还是孩子,所以所有人就理所应当觉得孩子只要和大人出现不一致就是错的。孩子天生都是天真无邪的,可是却被一些大人教坏了。有个学生揭露了学校一些不光彩的事情,结果被关进了小黑屋,黑乎乎的环境中学生整个人都失去了色彩,老师在外面一脸冷漠,学校做了不好的事情,但是就是不能说,你说学校的道德有问题,学校就在你的档案里说你的道德有问题,档案可以影响人的一生。最终学生妥协了。看似有些荒诞,仔细想想却又蕴含一些现实的影子。

值得一提的是,俄罗斯家长很轻松。他们不必为孩子的学费和上学发愁,因为在俄罗斯中小学是义务教育,所有孩子按区域就近入学。
各项活动的开展拉近了家长与幼儿园的距离,提升了家长们的教育观念。实践中我们更充分认识到我们与家长密切联系和合作都是为了一个共同的目标——孩子健康地成长。在幼儿教育这个系统过程中,家长工作有着不可替代的地位和作用。因此,我们要重视家园共育,帮助家长树立正确的家庭教育观念,为幼儿健康成长营造良好的家庭教育环境,形成教育合力,促进家庭与园所的共同成长!
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