有些伙计孩子一出生就开始焦虑,焦虑孩子读哪个幼儿园,焦虑孩子读哪个小学初中高中,焦虑孩子上哪些兴趣班,焦虑孩子能不能考上,能不能考上985、211,能不能读硕读博,让人焦虑的事儿很多。

家庭教育的第一项任务是完成对孩子的品格教育,其实质是家长的自我教育。家长只有做好自己,以身示范,才能养成孩子的良好品格。也就是说,孩子的品格是在家长品格的影响下形成的。

暑假有一个不能回避的学习问题:玩手机,沉迷电子产品确实影响学习,但是假期,没有了补课和作业,孩子还能有什么丰富的娱乐生活?家长都去上班了,缺少了陪伴,孩子就只能沉迷于手机了。而且家长的日常行为也在传递着这一点:手机是最好的娱乐产品。暑假可以玩手机,只是这个“度”是家长很难把握的,小学生是没有自控和自律意识的,家长的引导就很关键,在别人家的孩子暑假都在玩手机的时候,你家孩子如何能在语文这条学习赛道上,多做那么一丁点事,开学后的语文学习能力、成绩、习惯都会有明显的进步。
一直学习超好的学生,上高一时,突然不愿意上学了。她几乎对所有的事物都追求完美,写出来的字看起来像是印刷体,从小就是“别人家的孩子”。
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