对于老年人来说,由于年纪大了,行为上不便或者是个人性格问题,他们不愿经常出门。在我们周围,经常能看到老人带孩子时整日宅在家里,不带孩子出去和其他同龄小朋友一起玩,有的看一整天电视。这会使孩子沉迷于电子产品,并且缺乏与他人交流的机会,很容易性格孤僻,体质变差,甚至会严重者会患上自闭症。

孩子的问题,很多时候是教育的问题,而教育的问题,很多时候是家庭教育的问题,家庭教育的问题,回归到根本其实是家长的问题。

还是规定,不过,这个规定,不是针对孩子的,而是针对父母和孩子的。玩游戏,如果有条件,那么家长可以一起参与;看书,可以让孩子看完后,简单的说一说,书里讲了什么;时间上,要约定,比如早上,孩子如果还没有上学,那么家长可以给孩子分派一些简单任务,在节假日,或者能一起的时间,家长自己带头,不碰电子产品,一起去亲近自然,去逛街,去购物,去远足,这样做的好处,是把孩子的时间拉长、把视野拉长,长期的,反复的就用这种笨办法,孩子就不会沉迷于电子产品,更愿意和父母接触,也更喜欢探索天地。
对于很多小孩子,上学是他们生命早期的一大挑战。离开家庭中熟悉的环境和照顾者,进入全新的学校环境,面对整个教室陌生的面孔,分离焦虑是大部分孩子入园阶段的必然表现。作为迎接孩子进入新环境的成人们,我们可以做些什么来帮助孩子们尽快的克服分离焦虑,更快的适应并爱上幼儿园的集体生活呢?
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