小的时候,很多人都有过不想上学,想要逃学的经历。长大后,有了工作,在社会碰壁之后,有家庭和孩子的时候,我们又开始怀念上学的时光,觉得上学是一件最轻松的事。
在每天接送孩子的时候和家长简单交流孩子的情况,例如:饭吃得如何?有无大便?午睡了么?有没有发生什么特殊的事情?这种交流有助于理解孩子的情绪,并由此安排孩子的晚间生活。饭吃得少的晚间补充营养,没有午睡的孩子晚上早点睡等等。即使没有特殊的事件发生,也应多和家长沟通孩子的成长状况。既让家长了解了幼儿在幼儿园的情况,也向家长了解了孩子在家的状态。沟通的时候,老师的态度要积极、亲切、诚实。
郑某的妈妈没有了下文。我没想到的是,没过两天郑某的爸爸找了一个领导,说我不让郑某上学,该领导恰好知道我劝郑某上学的事儿,问郑某的爸爸――了解自己孩子的实际情况吗?于是,郑某的爸爸也没了下文。
最终和老婆商量,决定把儿子送去中学生叛逆教育学校,相信只有这样的学校才能够有科学的管理办法。比如我们选择的泽邦教育,能够感受到很舒适的学习环境,周边的风景也还挺不错的。因为在决定把孩子送到这个学校前,也进行了实地的了解,他和其他学校最大不同的是,学校实行透明公开化管理。
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