当孩子在家时,孩子什么都不需要做的时候,反而会认为自己存在就是为了被父母照顾。在孩子出门上学,进入群体生活时,孩子反而生活的会很困难。

紧接着,徐欢欢副校长给我们全面介绍了学校的情况。特别让我欣喜的是徐副校长所介绍的学校特色课程:为幼小衔接所设计的学习准备期的课程(游戏方式,设计了四个关卡,真是太好玩了),为个性化发展孩子而设计的快乐活动日拓展课,为提高孩子阅读能力而设计的书海畅游(通过阅读打卡和记录,竞赛等活动激发学生兴趣,真的很有创造力),为解决家长无法及时接孩子而设计的放学后看护课程(小蓝鲸系列课程、活动和辅导等)。从这些课程的规划和设计上看,学校真的很有心(体贴孩子和家长),也很专业(考虑全面,设计合理有创造性)。

有个孩子想看漫画,发展天文学兴趣,被父母挡回,你好好学习功课,现在不努力,将来怎么办,一大堆学习资料课外作业,孩子窒息到无法呼吸,后来孩子差点抑郁无法上学,妈妈才松一些口,作业不用做那么多。厌学,真的是一个孩子自保的方法啊。
不知道从什么时候开始,我的乖孩子不再听话,甚至还学会了跟我对着干,在我强制下的管教下,她并没有收敛,反而越来越严重,直到她产生了叛逆心理,不管我说什么,她都是先反驳,作为家长。我是真的很头疼,有没有管教孩子的学校来给我管管啊
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