家长在养育孩子的过程中很容易把自己的一些主观思想强加到孩子身上,逼着孩子朝自己预期的方向成长,从而忽略孩子本身的一些性格特征和真实的思想强化了家长的教育焦虑。

现在越来越多的家长去吐槽幼儿园“奇葩”的作业了,很多作业说是锻炼孩子,实际上全部都是家长完成的,孩子就图个乐呵,这种作业的意义何在?

小孩子不喜欢上学,还有一些主观原因在其中,像是成绩较差、经常被老师批评、被同学欺负,或是对手机、游戏痴迷。家长不要随意责骂孩子,首先要了解他们不喜欢上学的真正原因,之后才能做出相应对策。
目前中国城镇约有两亿个家庭,按照每80个家庭需要一位家庭教育指导师计算,需求量多达250万人。但是,专业的家庭教育指导师岗位却几乎还是个空白。在上海市教委指导下,本市率先启动家庭教育指导师的培训,他们将系统学习“孩子成长的阶段性特点和发展规律”“好爸爸好妈妈是怎样养成的”“情绪管理与亲子沟通”“青少年危机预防与干预”“家庭教育的误区”等课程,从而掌握家庭教育指导的基本理论与实操技能。
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