中国家长对孩子教育的焦虑,源于将“阶层上升”的希望寄托在孩子身上,期待通过孩子的努力,让自己一家人有一个更精彩的未来。

成绩:对于成绩较好的孩子,最好的还是学习。但是,如果他们特别叛逆,可以为孩子选择有学历教育、能正常高考的学校,成绩差的孩子可以选择技能培训学校解决就业问题。

5)陪孩子上课时,孩子自己能办的就自己办,不要过度的去帮助孩子,这样会造成孩子在上学上依赖家长,要引导式的帮助孩子。
因为前三年的忙碌和焦虑,有的认为,四五年级的孩子是大孩子了,应该不用像一二三年级那样管了;有的家长甚至佛系起来;但是也有的家长更加焦虑了,这就比较有意思了。
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