孩子爷爷奶奶都愁得不行,说孩子这么小,一直不上学也是办法,那孩子是不是在学校发生过什么不开心的事情呢?记者又去孩子就读的小学采访,看看能不能查出原因来。

近期碰到一位家长反馈,孩子天天去学校,上课就睡觉,想离开教室就离开教室,一天到晚就抱着手机玩,很少说话,现在被迫停学在家,我很烦恼。青少年行为矫正学校认为厌学是学生对学习的负面情绪表现,从心理学角度讲,厌学症是指学生消极对待学习活动的行为反应模式。

令我常常感到痛心的是,被家长带来心理咨询室的孩子不是因为痛苦、抑郁,不是因为无法跟老师、同学相处,甚至伤害自己,走进咨询室,往往是因为他们学习成绩下降或是不肯上学。不学习、不上学,似乎是孩子唯一的,也是最后的手段,只有用这样的方式,才能让家长意识到,我很痛苦,我需要帮助。甚至在孩子不肯上学时,依然有不少家长看不见孩子的困难,来咨询,也不过是出于无奈。
家庭教育和学校教育相比,具有随时性、渗透性等特点。家长不可能像学校一样开设家庭课堂,让孩子坐下来听,只是通过和大自然的接触,从游戏、吃饭、购物等日常生活过程中,时时处处对孩子进行教育。家长要时刻记住自己的使命,约束自己的言行,给孩子全天候、全方位的教育。
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