全校高清监控,家校同步,家长随时查看;
孩子到校安排专业心理老师一对一服务;
小、初、高文化课程同步,辅导考试;
住校老师24小时响应家长需求;
毕业三年内孩子问题反弹,免学费回校入读。
这是很多家长的通病,他们认为与其他孩子比较可以激励孩子,但事实恰恰相反。每个孩子都有长处和短处,所以不要只盯着孩子的短处,把它放大。父母的这种比较心态和焦虑会加重孩子的心理负担,增加自我否定。
进入中学后升学率下降到64.36,但这些只是初中和高中,不能保证他能进入重点中学和重点高中,进入高中后,要进入985所学校,是学生中的2所,但是,在所有人都是内卷的前提下,985学校的门槛只会越来越高,并不是从2到0都会变,985即使学校成功了,其中有多少孩子真的喜欢学习呢?又合格了好几次,结果选择的是自己不喜欢的专业,最后从事的也是没有自己热情的行业,学校以外的教育没有让我们的孩子获得更多的优势,不如让我们的父母上卷,让孩子用刷子机和测试机。
孩子都承载着家庭的希望,他们不上学的行为会引发家长极大的焦虑情绪。面对这种行为,家长往往会采用“询问原因”“否定感受”“积极劝说”“暴力威逼”四步走或其中的某几步来应对。
我不认为家长和孩子沟通家长自身的事情的时候一切都站在孩子的角度来跟他说,这样会让孩子有“爸爸妈妈都是为我服务的”这样的概念,甚至认为自己可以操纵家长的行为,如果家长不听自己的了就是家长对自己不好,形成这种索取式的思维之后是很可怕的。
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