从孩子上学开始,就让孩子知道学习是他自己的事情,家长在没有孩子寻求帮助的时候,不要总是过去陪孩子,看孩子的作业做得对不对,可以做完以后再检查。

此次活动的开展有亮点,也有不足,优点我们会继续发扬,不足也会不断地改进。活动能够圆满的结束,首先要感谢家长的积极参与以及对老师工作的大力配合,大部分家长比较在意的是对个别幼儿的关注,非常感谢提出这样意见的家长。这也是我们幼儿园一直在强调的重点,孩子有个体的差异,性格的不同,使得孩子各方面发展的程度就不同,我们会根据孩子的不同性格给予帮助和指导,让孩子在这个大家庭里快乐的生活和学习。

想要从根本上解决孩子厌学的状态,还是得让孩子喜欢上学习,让他自己会主动学习。想要做到这一点,首先得让孩子知道学习的重要性,让孩子知道上学对未来人生的重大意义。
听不好课的直接结果就是不会做作业,那就需要家长的指导,如果家长没有耐心,孩子怎么做作业会这么难,接着学习成绩不好,我觉得跟不上徐老师的进度,其实原因是一年级课程以基础为主,一年级都很难,二年级、三年级很难逆行,还是要从根本上改变孩子的学习态度和习惯?
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