一段时间后,孩子就会从心理接受上学这个事实,熟悉上学的作息时间.到真正上学的时候,孩子就不会有心理反差,会愉快地进入学校开始新生活。

各中小学要加强家校联系,通过多种路径做好暑期家校共育工作。学校要充分利用现代信息技术手段,加强对家庭教育的指导。引导家庭树立正确育儿观念,理性设置对孩子的期望值,避免在假期中给孩子增加过重学习负担。

在孙老师的家访了解中,她发现大部分孩子的学习不在状态、或视力下降,都和他们接触电子产品的沉迷有关,像很多孩子放学之后回家不是看电视、就是打游戏,还有一些孩子跟大人一样喜欢刷视频看,虽然电子产品或许不一定是造成孩子近视加深的根本原因,但在形成孩子近视的发展过程中电子产品的影响绝对不容小觑。
4、家庭氛围是最好的学校。这样的家庭会给孩子带来正确的认知,较强的分辨能力,遇事会用正确的处理事情的方式。古人说“宁静致远”,“非学无以广才,非宁静无以成学”,是很有道理的。所以为孩子提供一个安静、健康的学习环境。大人的一些娱乐活动,注意不要影响做作业的孩子,孩子的生日,也应教育他感恩父母,而不是狂欢,邀三喝四。
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