个人感悟:孩子天真烂漫,可塑性很强,把孩子的愿望与上学这件事结合起来,就解决了孩子上学磨蹭的问题;那么,我们能不能把孩子的兴趣或愿望与孩子的学习结合起来呢?我想,答案是肯定的,把这些因素艺术性地结合到一起,也许我们每一个家庭都会收获一份不一样的惊喜!

该校校长秦璇说,学校87%的家长是外来务工人员,平时工作忙,在孩子教育问题上投入精力不多。针对这种状况,学校借助社会资源全力打造家庭教育“移动课堂”,通过手机观看直播或视频回放,受到家长们的欢迎。2月16日,春季开学第一天,该校2000多位家长和老师共学《家庭教育促进法》,活动采取线下和线上相结合的方式进行,学校微信公众号浏览量首次突破一万次。

这样一来,如果孩子现在能找到工作,就不用上学了,所以很多贫困的家庭依然会早早让孩子辍学打工,一家人也始终挣扎在贫困线上。
教育子女的责任首先还是在家长,只有当家长遇到家庭教育困难的时候,那么国家和社会是有义务为其提供帮助和支持;当家长拒绝或者怠于履行家庭教育责任,或者未成年人的身心健康因为家长的这样一种家庭教育的实施不当受到伤害的时候,国家才能够作为未成年人权利的一个最后保障,来对家长的家庭教育活动进行干预。因此,我们说遵从这样一个逻辑,立法的目的不是管家长,而是促进家长的家庭教育行为,即在尊重家长的基础之上,给与最大程度的支持。
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