该妈妈竟然模仿起女儿,出门前比女儿更磨蹭,尤其送孩子上学时,变得更加淡定。最后女儿被急得站门口崩溃大哭,朝着妈妈哭着说:“上学要迟到了,妈妈你快点!”不得不说,这样的方法确实奏效,小女孩这下明白时间的重要性了,再也没有慢悠悠地去上学了。

这种局面让学校、让班主任和任课教师都非常的头疼,当然教师更多的是为这些学生的前途担忧。学生的种种不良行为和习惯的养成肯定有它的原因。就像这份资料里提到的一个例子:好多孩子写字慢,父母就纳闷,经过观察和实验,人们终于知道:这是因为在孩子小时候父母没有注意培养他的抓握能力,拆装玩具少,手的精细肌肉不发达才导致的。同样,你的孩子存在这样那样的问题,也一定有他的深层次的原因。作为家长,要善于去发现问题的症结所在,然后采取针对性的措施,相信在老师、家长和孩子的共同努力下,孩子一定能向好的方面转化。

而负面力量的根源,往往来自父母的焦虑,这种焦虑会以一种无形的方式传递给孩子。当这种焦虑超过了孩子的承受范围,将会引发一些拧巴的行为,甚至会让孩子患上严重的心理疾病。
对于玩电子产品十分high,但尚未上瘾的孩子,一定要尽早提醒沉迷电子产品不是好事,并告诉其网络资源有利有弊,用得好就是利,可帮助学习,拓展知识储存,但为了视力健康,原则上一次使用不超过30分钟;不会利用而沉迷网络游戏则是弊,网络游戏的世界并非真实世界,沉迷后就定不下心来看书了,对学习无好处。
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