其实让孩子在四岁左右上学,无论是身体的协调能力还是沟通能力,都能得到进一步的提高。最晚一些上学,反而对孩子是一种更加理智的爱。

著名教育家苏霍姆斯基说过:只有学校教育而没有家庭教育,或者只有家庭教育而无学校教育,都不能完成培养人这一极其艰巨而复杂的任务。家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师,家庭教育是整个教育的基石,对孩子的健康成长有着重大的影响。学校是学生接受教育的重要场所,规范的管理、专业的师资、丰富的设备设施、所以学校教育是核心,对孩子的成长起着关键作用。只有二者有机的结合,才能形成教育合力。

其一,小时候早上上学,奶奶喊她起床,喊得早了,小孩子困意大不情愿起来,然后各种磨叽,一看时间晚了,就闹情绪,嫌上学要迟到了。
应当切记,溺爱不是爱。不能用天然的亲情和富有家庭个人的夙愿替代不正确的教育方法和内容,家长应该放弃责难别人的心理,承担起教育子女的责任,让全社会都能重视家庭教育并掌握正确的家庭教育方法。独生子女中,一些共有的特征是:过分骄纵,过分包办,在家从不做家务,甚至不具备简单的自理能力;什么都被父母代劳了,渐渐养成了极大的依赖性、惰性、自私性。这其实是家长剥夺了孩子成长的权利。
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