下午回来,和孩子聊天,问她在家学习好不好?孩子说一点也不好,说她不能和同学一块玩了,她一个人在家很无聊,她很想出去到楼下找小朋友们玩儿,她想上学,喜欢每天早上和我一同上学,一同散步,一同记单词。

总之,戒网瘾学校对孩子问题的矫正主要是通过对孩子认知和行为习惯的重建。需要注意的是,由于孩子的错误认知是在原有的家庭环境中发展起来的,如果不改变教育方式,家长很难对孩子对症下药。一般选择送孩子去特训学校的家长,往往面临着非常突出的孩子厌学问题,甚至家长对孩子的影响也很小。即使家长改变教学方式,也无法影响孩子的行为和认知。

其次,我觉得作者有点小看“网游”,以及“抖音”等电子产品对孩子的吸引力了。记得也是在《九边》中看到过一个视频,是被称为“硅谷良心”的前谷歌设计伦理学家特里斯坦?哈里斯(TristanHarris)联合了一些推特、脸书、谷歌等顶级网络公司“前高管”拍的视频(后来这个视频被《九边》公众号删除了)。视频里用了一个半小时的篇幅,讲述了他们如何依据人类的心理缺陷,通过人工智能,不断改善这些网络产品的设计……而这些产品,又是如何让我们逐步依赖、成瘾,不能自拔(从这点上看,的确像毒品),最后影响我们的思考和消费的。
还有几天就填报志愿了,家长们也在观望填报什么学校好。当然良好的校风是孩子成才的的关键,好的学校,要分都不可能低,孩子既然有实力考上好的学校,就不要错失这样的一个机会!
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