很多时候家庭教育方式出现了问题,但是家长自己去意识不到。孩子沉迷玩手机,无法正常上学时,家长会教育孩子,但只是单方面的要求,要求孩子别玩手机,好好上学,但是不能和孩子好好的沟通,导致孩子和父母说话的时候就有抵触心理。

认知是孩子成长的要素之一,但在孩子的婴幼儿阶段,在小学时期,家庭教育的重点应该是孩子的身体、情绪、感觉和心理,特别是感觉。我们知道,只有感觉到了的东西,孩子们才能认识它,掌握它,没有感觉的认知尤如无源之水,无本之木。

语数英我觉得我都不行,饭不好吃咋整,其他孩子不喜欢我怎么办,书包太重了我背不起,压力会不会大到超出我的负荷……小鸽子觉得在上学前应该有个地方给我们练习一下。
因疫情原因,我们的家长会在线上的“相聚”,家长会是一个非常好的家校沟通平台,让家长能及时了解孩子在学校阶段性的动态,通过老师教育方面的经验之谈,家长也能从中领悟很多,缓解一下自身的焦虑,并且相应地调整一下与孩子今后的沟通方式方法。
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