你是从一个孩子的个体角度来看待这个问题,而这个政策是针对的是所有的上学儿童,对你个体来说,是你孩子比别人学的好,站在国家教育角度看是政策的推是为了培养优秀的人才,至于这个优秀人才是不是你孩子,那是看你孩子自己的造化。一边喊社会内卷,一边又呼吁加大无效竞争,这让政府制定政策也很为难。要解决你的焦虑,不是放开培训还是加大教育力度,而是让你孩子享受到教育条件,而别人的孩子不享受,这样才能解决你的焦虑,但是这事就应该是你自己的事,而不是说是政策的问题。

此外,为让家校形成合力,切实提高家庭教育的质量,促进家庭教育与学校教育的紧密合作,南岗区邀请家庭教育专家为全区中小学家长做《""双减""政策下家庭教育变革》主题培训。通过观看视频,家长们对如何帮助孩子养成良好行为习惯、如何与孩子沟通等问题有了新的认识和思考。

从刚入学的期待、彷徨不安,到后期的厌学,直至演变成一系列的顶嘴、挑食、做事拖拖拉拉、爱生气、沉迷电子产品等等问题,真叫家长够头疼的。
等孩子上学了,别人是爷爷奶奶或者年轻的爸爸妈妈接送,开家长会的时候,都是清一水的年轻人,偶尔有老人也都是孩子的爷爷奶奶。到那时如果孩子对此非常抵触,做父母的又该如何自处?该怎么向孩子解释呢?
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