浙江嘉兴叛逆少年管理学校同事小张最近弄得身心俱疲，在工作的巨大压力下还偏偏遇上自己的儿子正值叛逆期，她白天工作晚上还要回家解决孩子叛逆的问题。她的儿子从小都是父母和周围朋友眼中的好孩子，学习成绩一直都很好，还很懂事。在学校认真听老师讲课，回家还会在做完作业之后帮父母做家务，每次考试更是取得前三名的好成绩。本以为这样的情况会一直维持下去，但自从他上了初中以后，事情就一点点地发生了变化，他叛逆了，变得不听家长话，在学校不好了，总是接到老师的电话。

叛逆少年管理学校

怎么和叛逆期的女儿进行有效沟通？叛逆小孩教育学校建议家长调整心态

叛逆的孩子开始有自己的人生观和价值观。父母需要耐心与孩子沟通，积极引导孩子，不要随意打骂孩子。父母应积极鼓励孩子，给予孩子一定的自主权，尊重孩子的意见，与孩子平等沟通，可以缓解孩子的焦虑。另外，不要一味的骂孩子。很多家长心情不好的时候会骂孩子，有的会动手。对于叛逆期的孩子，父母应该尽量避免这种情况。他们应该和孩子讲道理。他们一开始可能不听，但长此以往会有明显的效果。

怎么和叛逆期的女儿进行有效沟通？

1.真诚沟通，与孩子进行有效的亲子沟通，可以坐下来，以朋友的方式交谈，即使孩子错了，也要客观地指出，不要发脾气，站在孩子的角度考虑孩子。

2.学会倾听，不要急于表达自己的观点，先听孩子怎么说，让孩子说出自己内心的真实想法，然后给孩子建设性的意见。

3.家长要学会如何与孩子沟通，注重启发和诱导，不要总是说教，否则很容易让孩子产生逆反心理。家长要尽量尊重孩子，满足孩子的合法要求，坚决抵制不合理的要求。

4.父母应该为孩子建立和谐的家庭氛围，父母也应该树立榜样，为孩子树立榜样，培养孩子正确的人生观和价值观，为未来的社会奠定良好的基础。

如何引导女儿青春期叛逆心理？叛逆小孩教育学校建议家长从自身做起：

首先，父母要调整心态。在孩子的青春期，尤其是父亲应该花时间多关心女儿，父亲应该多和女儿交谈，鼓励她敞开心扉，给孩子信心，帮助她稳定情绪。

其次，进入青春期有一个身心适应的过程。家长和孩子都需要一个适应的过程，给孩子一定的空间，保留他的隐私，尊重他人。陪伴他度过就是最好的支持。

再次，学习很重要，但不能成为没有思想的学习机器。作为一名初中生，你的女儿应该学会制订自己的学习计划。她是一个非常个性化的孩子。既然她有不同于别人的学习方法，她就应该好好总结，坚持不懈地实施自己的个性化学习方法。但要防止钻牛角尖；学习是一个循序渐进的过程。耐心、毅力和意志力是青春期随着身心发展的成熟应该解决的主要问题。

最后，引导孩子学会独立思考和作出决定。青春期是一个人从幼稚到成熟的艰难过程，必然会经历很多痛苦和烦恼；父母要做的主要是耐心等待，而不是处处干预，给她独立思考和做决定的机会。青春期是孩子最叛逆的时期，所以我们的父母必须耐心地教育孩子，这样他们才能健康地度过青春期。

浙江嘉兴叛逆少年管理学校

哪个青少年特训学校比较好？

一、正苗启德青少年特训学校。

正苗启德青少年特训学校是一所专门针对问题青少年进行转型教育的专业学校。到目前为止，已经成功培养了叛逆、逃学厌学、网瘾、早恋、不尊重父母等不良行为习惯的青少年。有三千多名学生，受到家庭和社会的高度赞扬。总部校区是针对年满10周岁，有不良行为习惯的青少年，不愿意学习，在我校通过6-12个月的转型教育，以心理咨询为主，文化学习为辅，可以规范行为，磨练意志，树立家庭责任感，培养自力更生。学校心理学教师团队、文化和特长培训教师、生活辅导教师、军事教官和管理人员。是一所办学时间长、教育理念先进、管理经验丰富、杜绝打骂体罚学生的专业学校。学校周边风景优美，环境优美，交通便利。

学校是一所针对网瘾、叛逆、厌学、早恋、奢侈消费、家庭冷漠、自卑自恋、离家出走等青少年的特殊培训学校。是国内第一所也是唯一一所是类似辅导的特殊培训学校！有四十多年教学经验的高级教授，领导的心理专家组，以心理咨询为办学特色的学校！学校师资力量雄厚。学校的心理教师都有国家心理咨询师证书，是一个集心理咨询、文化咨询和行为微控于一体的咨询校区。

二、青少年特训学校老师分析为何很多初中生厌学

1.首先，初中生不愿意上学最直观的原因是学业表现差，成绩差，学习自信心低，所以拒绝上课，有些学生不想上学，但仍然每天按时上学，这些初中生可能处于厌倦阶段，厌倦一定程度，必须采取一定的实际行动，如逃课等。

2.其次，有些初中生不愿意上学，不是因为成绩不好，可能是因为在学校被同学欺负，也可能是因为不喜欢老师，所以不想上学。初中生家长要找出解决孩子不上学的根本原因。

三、初中孩子不愿意上学，家长该怎么沟通：

1.如果初中生有一些不愿意上学的情况，家长不能轻举妄动。首先要了解孩子最近的学习动态，什么时候做，然后根据自己的观察总结初中生不愿意上学的原因，然后对症治疗。

2.也许大多数中学生的父母在管教孩子时直接选择命令的形式，而不是与他人沟通；如果父母面对初中生不想上学的情况，然后选择沟通的方式，只有更多地沟通，父母才会知道初中生在想什么，从根本上解决初中生不想上学的问题。

3.家长要从实际出发，积极行动，帮助孩子制定切实可行的学习计划。