浙江嘉兴青春期叛逆教育学校六年级学生叛逆厌学教育培训学校,叛逆厌学只要学会时间管理，很多问题都能够迎刃而解。“时间管理四步法”第一步：用“时间约定法”，教孩子认识时间，培养孩子的时间观念。第二步：通过“时间储蓄罐”，让孩子明白时间是自己的，学会珍惜时间。第三步：通过“时间记录法”，让孩子体会和感受时间，增强对时间的感知。第四步：用“时间分配＋定时器”规则，让孩子学会合理分配时间。

青春期叛逆教育学校

孩子不合群，青少年行为矫正学校给家长的箴言

青少年行为矫正学校：孩子拒绝轻易接触新事物，主要是缺乏信心。适应性差。内向的孩子从小就害怕陌生人，对新环境产生恐慌，不喜欢和别人接触。胆小、哭泣、孤独等，从而影响情绪和人格的健康发展。对孩子来说，自信是一种非常重要的品质，必须尽早培养才能有利于孩子的成长和未来的发展。

家长要培养孩子的合群性格，就要主动进行教育。父母应该挤出时间接近孩子，每天有一定的时间和孩子交谈。假期带孩子去公园或亲朋好友家散步，积极为孩子和朋友一起玩耍创造条件。父母一开始可以和他们一起玩游戏，熟悉的时候可以自己玩。每次游戏结束后，父母都应该夸奖孩子玩得好。玩得有趣，让孩子在玩耍中感受到朋友的可爱和集体的快乐。

父母应该有意识地培养孩子的合作能力。父母可以给孩子一些单独难以完成的任务，鼓励孩子与他人合作或向父母求助，增加他与他人交流的机会。教孩子知道一个人的力量很小，有些事情做不到，一起做事很容易。让孩子学会交朋友。心理健康的孩子有自己的好朋友。在孩子与孩子的交流中，家长要教育孩子严于律己，宽以待人，相互信任，相互尊重，培养团结合作的精神。

青少年行为矫正学校鼓励孩子参加各种体育活动。体育是与人直接接触和竞争的群体活动。无论是棋类还是球类，无论是田赛还是径赛，总要有两个以上的人参与。一旦孩子们爱上了体育运动，他们就会主动寻找对手。合适的对手往往是友谊的伙伴。孩子不合群是什么意思？对于人来说，无论年龄大小，都有自己的人际关系。对于幼儿园的孩子来说，这些人际关系可以很好地发展和成长，这是很多孩子设计能力建立的重要时期！

正如幼儿教育家蒙台梭利所说：孩子是成人之父。很多时候，孩子在成长，父母在成长。在孩子教育的道路上，父母还有很长的路要走。如果孩子不合群，就要考虑人际交往能力是否较弱，不知道如何和别人交朋友。青少年行为矫正学校建议父母应该鼓励孩子交朋友，引导孩子交一些高质量的朋友。

假如还是不解决问题，发现孩子的优点和特长，带他进入他擅长的圈子和领域，慢慢打开他的心结。

浙江嘉兴青春期叛逆教育学校

上初中的表示不想上学了，家长该怎么应对？

首先，体谅孩子的不容易。学习确实是这世界上最难的事情，每天都是这样生活着，每天都在重复着节奏，没有完成的习题，父母的期望，老师的期望，压力大，容易厌学！

其次，问问孩子为什么不想去上学，是否遇到了感情问题，不一定会早恋，或者和同学相处不来，一个人在学校比较有孤独感，没有心情去上学！或是与老师关系不好。

再次，千万别责怪孩子，和孩子耐心沟通，带孩子出去透透气，换个心情。

青少年特训学校老师给家长的教育思路：

1.初中父母要给孩子设定合理的目标。

尽管大部分初中生智力都在正常范围内，但是智力和能力会出现参差不齐的现象，父母要看到孩子的强项，也要接受孩子的不足，制定目标因人而异，不能与别的孩子攀比。

2.培养学生的好习惯。

如果家长不注意培养学生的习惯，无疑是在葬送学生美好的未来。

3.陪伴孩子。

父母要注意陪伴，多与孩子交流，少说一些与孩子交流的话语，让孩子能够接受父母的陪伴。

4.监督学习。

和孩子做好约定，不限制自己玩游戏，但要逐步减少接触网络游戏的时间，父母要做好监督督促工作。随著小孩玩游戏的时间越来越少，网路依赖症逐渐消失。

5.有效率。

父母要给孩子一个轻松的家庭氛围，不能一天一夜地讲道理，自己为孩子付出多少等等，要做孩子朋友，多了解孩子，学会倾听，一起解决生活，学习中遇到的各种困难。

青少年特训学校老师提醒父母：不能把所有的希望都寄给孩子，不要整天盘问孩子的学业，不要过分看重分数。父母要正视现实，合理调整他们对孩子的期望，这样才有利于孩子的成长。家长要经常帮助他们的孩子做出恰当的评估，不要盲目乐观，也不要低估自己。父母应该帮助孩子树立自信。失去自信是厌学的显著特征，如果父母适当降低对孩子的学习要求，创设情境，使孩子成功，体验成功的喜悦，将逐渐使孩子建立起自信。