教育是多方联动下促成的,家长们切不能认为孩子上学了,孩子教育的责任就主要归于学校。只有家庭、学校共同发力,才能让孩子呈现良好的态势发展。

“我家孩子就是厌学、追星、玩手机、现在甚至于逃课,我们做家长的苦恼,求助无门,一开始我们没有意识到这是心理问题,越管理孩子越叛逆,在我们党员志愿者青少年援助中心成立之后,通过志愿者的普讲我们了解到家教问题还有这些逃课厌学等都是心理问题。志愿者们一是指导我们家长怎么做,二是和孩子们去面对面交流打开心结,孩子发生了很大变化,真的是非常感谢。”一小学五年级学生家长说。

这个例子是极端了一点,但给我的印象非常深刻。孩子拒绝上学,他的妈妈没有把这事放在心上,也没有弄清楚孩子不想上学的真正原因是什么,才会带来那样严重的后果。
很多时候你看到孩子不高兴,也知道他因为什么不高兴但不敢去说。你不敢提上学这个,感觉说了他就会难过会生气焦虑。不是一切都不可说,得看什么时候怎么说。有位妈妈分享她和孩子的事情,说到了休学,关于休学的选择,之前她就不敢说。我告诉她要怎样说后,她说了孩子并没有生气。孩子纠结上学的事情,你看到为什么不说呢?你可以表达对他的理解。
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