面对这种情况,很多家长感到很困惑和无奈,不知道孩子为什么会拒绝上学或害怕上学,更不知道该怎么去让孩子恢复到正常的学习状态。近期不断有不少家长找到我或到我们的工作室寻求帮助。

家长在接送孩子上下幼儿园的时候,老师总是会热情地微笑着接待孩子和家长,看起来似乎十分喜欢孩子,和孩子相处的很好。但家长没有注意到的是,在只和孩子相处的时候一些老师的状态是怎样的。因此,家长很难发现那些善于在人前伪装的老师。

现实生活中,很多孩子也因为不知道站班级哪个帮派,承受不住压力,融入不了群体,在一个不友善的环境中,倍感压力,每天想到上学要面对那样一个氛围,就很抗拒上学。
近日,她的新作《呵护云端的孩子:一位心理医生给中国家庭的网络使用指南》也面世了,银子看到,如果人有内在的匮乏,觉得生活无聊、孤独和不被理解,又难以在现实生活上进行开拓,那么未来还会有更多的电子产品来填补,还会有更多沉迷出现,沉迷类型也会日趋多样化和精准化。但她也认为,我们也不能把电子产品妖魔化,电子产品的使用可以和现实环境一起,帮助孩子形成综合素养。
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