首先,观察孩子是否不愿学习,不愿去上学,对学习出现抗拒心理,无力感,老师反馈孩子近期不上进,不努力。如果发现这种状况,很大程度是出现了厌学,即使不是,也是有负担和心理问题。这时候家长就要主动引导和帮助孩子解决这个问题,要明白,出现厌学情绪并不代表孩子不想学习,反而相反,很多学生内心是渴望学习的,只是自己本身的能力以及状态不相匹配,导致无法进入学习状态。

面对孩子厌学的原因,家长不要打骂甚至粉刺孩子,那样只能让他更加逆反。而是应该耐心和他沟通,并且去学校询问老师,摸清楚孩子厌学的真正原因,是因为在学校受到欺负?还是成绩太差学不会?还是因为早恋分心?只有了解到孩子厌学的真正原因,才能做到对症下药。

习惯了放假,孩子可能会对开学感到焦虑,有些孩子甚至会产生逆反心理:“在家多舒服,我不要上学!”这样的对抗心理如果一直存在,孩子的学习效率会降低。因此,请家长们帮助孩子放平心态,引导孩子科学学习、自主学习,确保孩子每天在家学习的效率和质量,为开学打好基础。同时请督促孩子调整作息时间尽量与学校一致,缩短开学后的不适应期。
对于一年级新生,父母应激发孩子对上学的兴趣;例如可以告知他们的小学生活条件和学习状况,让他们提前了解新的校园生活.林勇强特别提醒家长在开学之初应该给予更多的鼓励。对于父母也要做好心理准备,多给孩子一些空间,孩子既然去了学校,就任孩子在学校大环境锻炼,少数家长,开学第一天新生家长贴墙暗中观察,看看孩子在学校的适应情况。
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