当孩子说出自己不想上学的真实原因之后,说明孩子在学校有不愉快的经历,这个时候,父母应该做道感同身受的理解和接纳孩子的所有情绪,这个时候才有利于孩子情绪的疏导和缓解,让孩子有更多的时间去思考是否不上学的事。

家长朋友们,对以上存在的问题,我的话可能有点重了,但我不是为学校推卸责任,也不是为自己掩盖问题,请理解学校良苦用心,我衷心希望家长能积极配合学校的教育,有效地指导孩子成长,全面的关注孩子的表现——因为,孩子正在发育,正在成长,孩子是你们的,也是我们的,学校是我们的,也是你们的,我们是利益的共同体,培养孩子成人、成材是我们共同的责任。

现在家长的教育焦虑依旧存在,孩子的学习问题家长比孩子压力还大,无穷无尽的补习班、课外作业、课外辅导,都压的孩子喘不过气。
当孩子上学后,各种“班会”“家长会”就是经常要谈论的话题了。家长会能最真实地了解孩子在学校的情况,能和老师在交流的过程中更加具体全面地了解自己的孩子,直接看到孩子在学校最真实的一面。
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