恰当地引导孩子去了解小学的学习生活,通过参观即将就读的小学,读关于小学生活的一些绘本和故事书等,激发他们对进入一个新的学习阶段的向往和期盼,给他们做一些积极地心理建设,家长也要避免让自己的焦虑情绪影响孩子,给孩子造成入学的压力。

多措并举大胆创新,探索家校合作模式。学校组建了班级、年级、部级、校级四级家委会,编印文件汇编及操作手册,建起了近1200平方米的活动场地,组建了学校家庭教育师资团队,打造体验式家长课程体系,编印了《走进孩子的世界》家长用书三册。开展“百场家庭教育讲座,万名家长进校园”系列活动,并常态化开展各学段班级和年级的家庭教育培训,录制系列家庭教育微课,开展家庭教育直播课等。学校教师与家委会的成员一起开展家长开放日、体验式家长会、亲子研学等创新活动。与社区联合开展家庭教育公益讲座及家庭教育咨询活动,让家庭教育走出校园,走进社区,受惠更多家长。

也许是为了敷衍了事,又或是为了教会孩子节俭,当孩子提出父母不愿满足的要求时,很多父母都喜欢用“没钱”、“买不起”作为理由而拒绝孩子;
孩子上学以后,学习吃力,我又潜移默化地继承了母亲脾气暴躁的缺点,孩子的求学之路上,没少挨我的骂,忍受我的唠叨,美其名曰:
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