实际上,减少孩子抵触幼儿园的最佳方式就是正确、精准地分析原因,明确孩子究竟为何不愿意上学,是对陌生环境存有恐惧心理,还是害怕与同龄人和老师相处,抑或是受到父母的不经意恐吓。读到这里,可能不少家长难以相信,孩子恐惧上学竟然是自己吓出来的,家长在教育孩子的过程中,为了让孩子听话,可能会说:“不听话就送你到学校,让老师管你!”虽然在当下并没有起到什么影响,然而这种观念会在孩子上幼儿园之前忽然出现在记忆中,导致孩子产生强烈抵触情绪。有时孩子出现此种行为不仅是单一因素,而是多种因素综合作用的结果。
我给这些在这一个学期成绩有所退步的同学的建议是利用好假期的时间好好学习,在假期中争取追赶上别人的脚步。首先第一步就是要知道自己成绩上不去的原因,是因为跟不上老师的讲课速度,还是学习的方法不对,或者是一些其它的原因,只有先找到问题才能够解决。家长们应该要帮助自己的孩子去找到在学习中存在的问题,而不是一味的责骂自己的孩子。在督促孩子学习的同时也要去关心他们的心理健康,孩子们的心理其实是非常的脆弱的,所以是需要我们老师和家长多关注一些他们的。
结果显示,沉迷游戏不能自拔的学生不在少数。而去年的疫情更是加速器,由于疫情期间学校停课,学生只能通过手机或者电脑在线上学习。而学生也有了更加光明正大接触电子产品的理由。网课课间休息时间,学生们会拿着手机玩一会游戏,等下一节课上课的时候再退出游戏。
孩子年龄比较小的时候,家长们往往觉得孩子闹点情绪都不是什么大问题,但是有的孩子却确实已经形成了情绪障碍。情绪障碍包括焦虑,抑郁,狂躁,强迫,社交恐惧等问题。一二年级就出现明显厌学行为的话,家长一方面是注意家庭养育的方式的改变,再有就是必须得接受心理上的辅导。
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