浙江丽水孩子叛逆哪里有教育的学校全封闭特训教育学校叛逆小孩强制管教学校是一所什么学校，我校全封闭式军事化管理，专业针对性教育，我们相信每个孩子都是棒的，给孩子一个转变的机会现在的家庭子女差，自理能力很差，生活和照顾自己的能力应该得到一定的培训。

孩子叛逆哪里有教育的学校

青少年行为矫正学校：小孩进入叛逆期，厌学贪玩，该怎么办？

对策1：

你们要培养他独立生活的能力。使他懂得学习，是一件值得骄傲的事情！不能一味地责备，管教也要讲究方式方法，假如这个时候孩子被父母某个人的教训时间长了，就会形成仇亲现象。

对策2：

能够让他参与到自己的人生中来，很多事情让他自己做出选择，自己安排生活起居，打扫房间，什么时候做作业，制定学习计划和目标。

对策3：

要让自己懂得学习的重要性，社会的需要，不学习是不能适应未来社会需要的。小孩正处于叛逆期，需要耐心劝说，不能来硬，要把握好时间和说话的语气！

对策4：

要让孩子知道他们能读书是幸运的，要给孩子一定的体力劳动时间，不能一味溺爱，要让他多体验生活，要明确地告诉他，没有人能养他一辈子，只有他自己。

对策5：

要是您的孩子成绩不好，不想读书，您就该多鼓励他，其实一切困难都怕您用功去面对，只要您肯下功夫，困难也不难。也要让孩子明白这一点。事情会变好的。

对策6：

给他一个近期要求，不要太高，让他跳一跳就可以到达，让他有成就感，从而热爱学习。

对初中生来说，有叛逆心理是正常的，不要过分管教，平时稍加督促即可，如果你说他贪玩，那就要看孩子喜欢什么，假如是沉溺于游戏，那就一定要管教好，千万不要对管教采取强硬的态度。另外，看看孩子经常和什么样的同学一起玩，会不会影响到你的孩子。可叫老师换位子，如果有必要，甚至可以换班，有时候班里的班风特别不好，就会影响到小孩。只要有正确的指导，对青少年的心理稳定和人格改善有着不可估量的积极作用。如果男女学生之间的正常沟通被视为不良行为，如果他们看到男女学生单独待在一起，或经常接触，家长的疑心只会让她更叛逆，引起孩子的极大厌恶。

青少年行为矫正学校建议家长接纳孩子的朋友正如您自己的孩子一样，孩子的每一个朋友一定也有他们的优点，接纳孩子的朋友，孩子会认为你接纳他，你和孩子之间的距离自然会拉近。以平等尊重的朋友式的方式与孩子沟通，而不是居高临下的家长作风，尤其不能打骂孩子。每每想要批评、指责孩子的时候，先想一想：我这句话说出去，孩子会有什么感受？会不会伤害孩子？孩子能接受吗？对于曾经给孩子造成的伤害，家长要有勇气向孩子承认错误并真诚道歉，这样一方面家长与孩子的心会贴得更近，另一方面家长的榜样作用也有利于孩子正视和改正自己的缺点。

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孩子在学校不合群怎么办？我的孩子在学校表现不好，性格不爱说话，胆小，不自信，不发声。

父母应该善于带孩子出去多接触外界，青少年教育学校鼓励孩子多接触其他孩子。此外，大胆地让孩子处理一些事情，父母应该鼓励孩子，不要害怕孩子的失败。即使失败了，在指出失败的原因之前，也要肯定自己做得好的基础。当然，为了建立孩子的信心，父母也可以给他更多的帮助（先帮助，然后放手），让他有成功多次成功后，孩子会有信心，有信心后性格也会改变。

其次，让孩子和熟悉的同伴一起玩，在玩耍的过程中产生自然的交流，不要强迫他说话，主要是让孩子体验与同伴交流的快乐，及时鼓励孩子说话。与同伴建立一定的亲密关系后，自然会产生沟通。以后应该会好起来的！多让他参加集体活动啊！多和同学相处，和老师交流。

青少年教育学校总结孩子被孤立的原因：

1.观点不同，例如孩子喜欢漫威，而团队中其他孩子喜欢的是DC宇宙，因为他们的爱好不同而被别人排挤。

2.老师独宠有些孩子因为上课表现特别好，老师很喜欢，从而招致其他小朋友的妒忌，他们就会采用孤立的方式表示不满。

3.有些孩子就是非常喜欢自己玩或者只是喜欢与其他小朋友一对一地相处，这是孩子自身性格的原因，他们天生不爱交际。

4.娇宠。有些小孩从小就受到宠爱，有一些小霸王的性格，他们不愿意与他人分享，喜欢霸占一切玩具，或让别人听话。这类孩子还有一个特点，那就是输不起，他们什么都玩得比较真，一旦输了就会发脾气。时光一久，自然就没有人想要跟他玩。

5.喜欢打小报告这样的孩子在群体中会被视为“叛徒”，喜欢打小报告很容易被其他孩子孤立。无论遇到什么事都喜欢告诉老师，告诉父母，让大人介入，其实这也是孩子无法独立处理事情的一种表现，他们习惯于依靠大人，不愿自己面对问题解决。

当父母发现孩子受到孤立与排挤时，青少年教育学校建议这样处理：

1.让孩子自己来处理如果是由于一些小矛盾而引起的这种现象，父母最好不要介入，孩子有自己解决问题的方法，或是父母为孩子准备一些小点心小玩具，让孩子去和小朋友一起分享，如果孩子在这个集体中孤立无援，可以带他到另一个社交圈里，把孩子放到别的小组里，比如参加一些户外活动，培养一个爱好，这样就会有各种各样的圈子也会有新的朋友。

有时家长干预，反而会使问题变得更加严重，孩子之间的恩怨都是暂时的，今天还是剑拔弩张，说不定明天也要站在同一个阵线上。

2.父母应该多关心孩子，倾听孩子的想法，了解事情的发展过程，必要时可以给孩子调班或换学校，让孩子缓解这种孤僻现象，也能让孩子培养积极开朗的个性，增强自信心，学会结交朋友。与朋友相处融洽。这样的情况如果责备学校的那些孩子可能用处不大，想从学校里对这些孩子下功夫也许很难有令人满意的收获。

3.客观地分析孩子有没有不恰当的言行，如果确实有这个问题，就主动与大人和解；如学校有个别孩子教唆别的孩子，最好的办法是先让孩子和睦相处；自己的孩子好好成长，其他都是小事情——有时赌气的结果常常是得不偿失，小孩小时候，最好不要和孩子对立起来。家长应做的是帮助孩子找出被排挤、孤立的原因，有没有孩子性格上有问题，然后帮助孩子改正，使其易于接受。