浙江台州叛逆教育学校在叛逆教育学校这里改变了许多，改掉了以前在家的坏毛病，以前在家总是不运动，好吃懒做。而来到了这里慢慢地养成了一种运动的生活习惯。以前在家不知道运动的重要性，来到了这里才知道运动对人体的重要性，早上跑步不尽对身体非常有好处，还可以大大增加自身的免疫力。在这里搞体能也是为了身体好，可以让身体强壮起来，跑步的良好习惯是从小慢慢形成的，也可以以后参加任何类型跑步比赛。

叛逆教育学校

孩子管教学校：怎样预防青少年网瘾？

孩子着迷网游的因素许多，父母要坐下来和孩子聊一聊，到底是单纯地好奇或是有别的缘故的。比如：是学习压力过大，想要释放压力，或是与朋友关系不融洽，临时逃避人际交往焦虑不安。提议父母在假期陪孩子打游戏，在玩的环节中掌握孩子的心理需求，与此同时在和孩子打游戏的环节中塑造孩子与别人协作的能力。

父母和孩子要建立平等的关系，千万别摆出父母的铁架子。强势的教育方式也会造成孩子的压抑感。父母要言传身教，以情动人，信任孩子。每一个父母都应当对孩子有充足的自信心，进而创建和睦的家人关系。

父母如何防止孩子网上上瘾？

一，留意疏通。假如父母一味严禁孩子在家里玩游戏，孩子很有可能会去外面上网，会造成更明显的不良影响。看待孩子网上，疏比堵好。实际上，网上并不是都是错事，在专业知识日新月异的时期，互联网毫无疑问为青少年孩子扩宽了求真方式。可是，少年孩子长期性沉溺于网络时代，会危害学习和身体健康。它提示父母是不是需要空出一些时间陪孩子玩，和孩子聊一聊。假如确实能这一点，孩子会从对网游的迷恋中醒来时。

二，要求限制上网时间。为了更好地避免孩子染上网瘾，应当对孩子的上网时间作出限制，以防孩子迷恋在其中。除此之外，父母应当让孩子安全上网。比如，在计算机上过滤程序流程或服务器防火墙，以屏蔽掉恶意网站；父母应掌握相对应的电脑知识，了解孩子常用的网址和在线聊天室，便于及早发现难题并处理。

三，提升人格特质塑造。父母以上网为突破口，有目的地对孩子开展品德教育，从源头上避免着迷互联网对孩子的危害，关键借助对孩子个人心理素质的塑造，确立地告知孩子，坚信他是一个自控能力强的孩子，不容易变成互联网的奴仆，对孩子能按照计划实行的行为要立即夸奖，切勿因孩子临时的着迷而全方位否认孩子的主动性。

四，参与户外运动。父母应尽可能抽出时间带孩子摆脱家中，走进大自然，多参与户外活动。总的来说，互联网作为一种全新升级的新闻媒体和信息内容获得方式，我们的日常生活，学习和工作上充分发挥着愈来愈关键的功效，与此同时互联网也是一把双刃刀，宜疏不易堵。父母应当明白孩子为何要网上，塑造孩子的自控能力和辨别力。仅有合理的疏通，才可以避免小孩在暑期沉迷于网络。

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一、初中生闹情绪不上学怎么办？

很多小孩也有过厌学的情绪，但是过一段时间就会忘掉。人们对一件事情产生厌恶，往往是多方面的因素造成的，小孩不想上学怎么办？如今的升学的确给一部分孩子造成了不小的压力，特别是对初中学业成绩不好的高中生来说，也许家长越是要求学习，学习成绩越差，甚至厌倦学习，产生抵触。厌学的心理，不仅学习不好的同学，学得好的同学也不少。

读书并非唯一的出路，但相对来说，读书是一条较容易获得良好物质生活的途径，也是一条被人认同的路，而走的路则更平坦。因此，面对不想读书的孩子，家长们不必为分数的多少而烦恼，更不要把关系弄得紧张，就想不读书就无法继续生活下去。

记得一点：孩子不看书，他仍然是自己的孩子，可是，如果他在初中时开始厌学，讨厌学习，那也是自己的孩子，但你自己一定要去学习，改善自己的教育观念和教育方法，提高自己的水平。

二、孩子不愿上学，青少年行为矫正学校建议通过以下三点加以改善：

1.针对原因解决孩子遇到的难题：孩子不上学，自然是有原因的，家长根据孩子提出不上学的理由，多与孩子沟通，帮助孩子解决问题，如果孩子学习压力大，跟不上课堂的话，家长可与老师沟通，减少学习压力，在学校被欺负时，不敢去，也要去解决，消除孩子的心理顾虑和忧虑，才是解决办法。

2.与孩子老师沟通：如果孩子比较内向，完全不与自己交流，不告诉自己为什么不想上学，父母可以联系孩子的老师，询问孩子最近在学校的表现，以及为什么不去上学，与教师合作解决孩子上学不上学的问题。

3.了解孩子的压力：孩子不上学，父母不能只顾自己的面子，孩子不上学，使自己觉得丢人，其实应该多为孩子想一想，孩子不去学校自然心理也有很大压力，不是遇到特别大的事情，或是真的无法忍受，不会做出这样的行为，还是应该站在孩子的角度考虑问题，这样问题才容易解决。

三、青少年行为矫正学校分析孩子为什么不愿学习的原因：

1、要了解孩子情绪变化的具体原因，采取相应的措施来解决问题。

2、协助孩子寻找学习动机，让孩子感受学习之爱，关注与被需要。

3、引导孩子学习方法，使他们认识到学习的本质，关注学习过程本身，而不是为成绩而累。

4、家教对于孩子至关重要，孩子的问题很大程度上来自家长，孩子在调整时，家长要积极配合，找出自己的问题，与孩子一起成长。

5、当自己学习或生活遇到困难时，可与老师沟通，身为过客的老师，自然也会给予您更多的指导。

6、家长平时要多与孩子沟通，只有这样，才能及时发现孩子的心理变化，从而正确地应对。