做好假期内学生的""五项管理""工作,学校要通过电话、微信、网络等多种形式,了解学生居家学习生活和身心健康情况,指导家长加强与孩子的沟通交流,尊重孩子的健康情趣,培养孩子良好的学习和生活习惯。指导家长积极关注孩子心理情绪,引导孩子健康快乐成长。注重引导家长做好孩子睡眠管理,督促学生按时作息,经常参加户外活动,主动承担力所能及的家务劳动。引导家长培养学生良好阅读习惯,阅读健康读物。引导学生合理使用手机等电子产品,控制使用时长,保护视力健康,防止网络沉迷。各地各校要持续关注流动、留守、离异家庭和经济困难家庭等困境儿童假期生活,给予更多的关爱与帮助。

随后,该院党组成员、副检察长刘军涛以“未成年人保护中的家庭责任”为主题给家长们授课,从未成年人犯罪现状、未成年人犯罪典型入手,深入浅出地采用通俗易懂的语言分析家庭教育在未成年人成长中的重要性,并引导家长正确与孩子沟通。现场家长纷纷表示,在本次家庭教育指导课中了解自己教育缺失的问题所在,学到如何与孩子沟通、修复亲子关系的方法,学会接纳、陪伴、引导孩子,与孩子做朋友、与孩子同成长。

孩子们几乎在很小的时候就开始接触电子产品,以至于许多孩子因为沉迷于游戏或追剧等而熬夜,占用了他们本应用于休息的大量时间。需要明白的是,孩子休息不好不仅会影响第二天的状态,还会降低夜间生长激素的分泌,使孩子长得不高。
希望所有家长都允许孩子有厌学情绪,不要仅仅只是看到孩子的结果,就否定孩子的学习过程,这样孩子会变得很失望,因为他会觉得父母只关心学习结果。为了避免这个现象,平时也要对孩子多加鼓励。
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