专家还称,手机一定要适度地去管控,孩子之所以沉迷于手机这些电子产品,并非科技本身的错,是在于父母的引导。怎么让孩子能拿得起,放得下,管得住,用得好,才是我们应该要思考的问题。

4.创造良好的家庭学习氛围,督促孩子回家后主动完成学校布置的作业,引导孩子从事力所能及的家务劳动,激励孩子坚持进行感兴趣的体育锻炼和社会实践。

很多父母在有了孩子后进入焦虑鸡娃状态,尤其是孩子上学以后,不管是学习、工作还是恋爱都想要为孩子规划好所有的人生,替孩子做所有的决定。
我相信这句话,对于很多家长而言是十分耳熟的,因为很多上学的孩子都有过这种不想上学的想法,有些孩子早早的就会跟自己的父母表达出来。
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